- Thématiques et sacrements
- Instruments disponibles
- À l’âge de la pensée concrète
- Une réponse adaptée à cet âge
- Témoignage d’enfants
- Photos des 8 ans et plus
NOUVELLES OFFRES D’INSCRIPTIONS 2010-2011
Thématiques et sacrements
Voici les thématiques des projets offerts aux enfants durant trois années consécutives :
Daniel dans la fosse aux lions pour apprivoiser ses peurs avec l’aide de Dieu.
La naissance de Jésus pour prendre soin de ses fragilités avec Dieu.
Zachée pour apprendre de Jésus comment pardonner.
Les disciples d’Emmaüs pour reconnaître la présence de Jésus ressuscité.
La guérison du paralytique pour affronter les difficultés avec Jésus.
David et Goliath pour savoir comment vaincre ses peurs avec Dieu !
La lumière de Noël pour apprendre à se faire proche de soi et des autres à l’exemple de Jésus.
Le fils prodigue pour apprendre comment pardonner.
La multiplication des pains pour apprendre comment partager à l’exemple de Jésus.
La tempête apaisée pour apprendre à aller vers les autres à la manière de Jésus.
Caïn et Abel pour arriver, avec l’aide de Dieu, à vivre en harmonie.
La paix de Noël pour trouver la paix en soi et la partager grâce à la foi en Jésus.
La femme pécheresse pour apprendre à pardonner avec l’aide de Jésus.
L’histoire de la pêche miraculeuse pour trouver ses richesses spirituelles et son importance aux yeux de Dieu.
La parabole du bon grain et de l’ivraie pour ne pas juger selon les apparences.
Pour avoir accès au dialogue pastoral des catéchètes ou des parents-accompagnateurs, visitez la rubrique « Questions-réponses à propos de la catéchèse ».
Pour préparer au sacrement du pardon :
Vous pouvez utiliser le projet de Zachée dans le livre de l’Année 1 ou le projet du fils retrouvé dans le livre de l’Année 2 ou le projet de la femme pécheresse dans le livre de l’Année 3.
Pour préparer au sacrement de l’Eucharistie :
Vous pouvez utiliser le projet des disciples d’Emmaüs dans le livre de l’Année 1 ou la multiplication des pains dans le livre de l’Année 2 ou la pêche miraculeuse dans le livre de l’Année 3.
Instruments disponibles
Pour mieux comprendre le dialogue pastoral et accompagner les enfants au stade de la pensée concrète :
L’intériorité à l’âge de la pensée concrète de Ghislaine Rigolt Beaudoin, paru chez Médiaspaul (Montréal/Paris) en 2008.
Voici la liste des livres d’accompagnement pour les catéchètes :
RIGOLT B., Ghislaine et Jacques TREMBLAY, Une catéchèse biblique par le jeu et les symboles, 8-10 ans, Année 1, Montréal/Paris, Médiaspaul, 2002, p. 214.
— Une catéchèse biblique par le jeu et les symboles, Supplément de l’Année 1, Montréal/Paris, Médiaspaul, 2005, p. 157.
— Une catéchèse biblique par le jeu et les symboles, 8-10 ans, Année 2, Montréal/Paris, Médiaspaul, 2003, p. 271.
— Une catéchèse biblique par le jeu et les symboles, 8-10 ans, Année 3, Montréal/Paris, Médiaspaul, 2004, p. 296.
Vous trouverez la liste des disques compacts contenant les chants utilisés en catéchèse et en liturgie dans la rubrique « Messe avec les jeunes ».
Vous pouvez vous procurer ce matériel en nous contactant..
Vous pouvez obtenir d’autres renseignements en visitant le site : www.usherbrooke.ca/fatep/der/petc/catechese/
À l’âge de la pensée concrète
Une croyance populaire veut que la Bible soit cousue d’invraisemblances et qu’elle n’ait rien à apporter au monde qui se fie sur la science pour tout expliquer. À l’âge de la pensée concrète, les enfants nous confient leurs doutes : « Ce sont des histoires inventées ! Nous n’y croyons pas ! Ça sert à quoi d’être un ami de Jésus ? Pourquoi apprendre à connaître Dieu si on ne le voit pas, si on ne l’entend pas et si on ne peut pas le toucher ? Pourquoi venir à la catéchèse si Dieu est loin dans le ciel ? Il n’a pas l’air de s’intéresser à nos vies ! »
Une réponse adaptée à cet âge
Les auteurs de la Catéchèse biblique par le jeu et les symboles ont choisi de se laisser interpeller par ce questionnement et ont cherché comment intégrer Dieu dans le tiroir de la vie de l’enfant.
Durant les animations catéchétiques, l’enfant vit des expériences qui l’aident à passer du concret au spirituel. Doucement, il apprend à entrer en relation intime avec Dieu.
L’enfant ouvre son cœur à Dieu et vit une véritable expérience de foi en profondeur. Quelle joie d’écouter un enfant raconter comment Jésus s’intéresse à sa vie humaine et spirituelle !
Témoignages d’enfants
« C’est important de manger le repas de Jésus et de lui parler de nos problèmes. » (Nicolas, 9 ans)
« L’autre jour, j’avais un goût d’antichicane avec ma mère parce que je traînais le matin avant d’aller à l’école, alors j’en ai parlé avec mon ami Jésus. Il m’a donné du courage et de l’amour. Maintenant, je me sens vraiment mieux et je suis plus heureux. » (Vincent, 9 ans)
« Des fois, je cherche dans ma tête si je crois mais je n’ai pas de réponse… Après avoir fait une intériorité, j’ai ouvert les yeux et j’étais tellement heureuse, j’ai reçu comme un choc ! Au fond de mon cœur, Jésus m’a donné un cadeau spirituel que je ne m’attendais pas, il m’a dit qu’il serait toujours avec moi et puis après, il m’a dit d’être patiente et que mes problèmes s’arrangeraient au fur et à mesure et qu’il m’aiderait toujours. » (Camille, 10 ans)



